Un eterno aprendiz...

jueves, 15 de febrero de 2018

Aprendizaje Cooperativo I - El grupo, aspectos básicos, etapas del grupo y dinámica de grupos.

Con el fin de que lo que un día recogí y anoté, no llegue a perderse nunca, he decidido digitalizar mis cuadernos, anotaciones y apuntes.

Empiezo abriendo la agenda del III Encuentro Nacional de APFrato - "La escuela y la educación que queremos", de junio de 2012. En las páginas en blanco del final me encuentro con información obtenida del libro "Técnica de dinámica de grupos para docentes" de Romera Morón, M. y Rodríguez Cárdenas, O. Así mismo realizaré anotaciones propias que se entremezclarán las demás ideas del libro.

Recuerdo haberme sumergido en el estudio del libro en Estepona, en un piso antiguo cerca del centro y del paseo marítimo, con muebles de anea bastante duros, recios y bastante incómodos. El resultado, no obstante, es este.

FORMACIÓN DE GRUPOS - INTERDEPENDENCIA +

GRUPO: Conjunto de personas que comparten un fin común y que se caracteriza por una relación de interdependencia entre sus miembros.

ASPECTOS BÁSICOS: El buen funcionamiento de un grupo depende de:

- El afecto, la estima y la seguridad: el grupo debe proporcionar sentimientos de seguridad, apoyo y reconocimiento de su valía.

- Metas grupales conocidas y compartidas: Son los objetivos y la finalidad del grupo.

- Roles asumidos y deseados: A cada miembro de un grupo se le asigna un papel, una conducta que es esperada, determinada, aceptada o tolerada por el grupo. Hay un PELIGRO con la no aceptación del rol.

- Normas, cohesión grupal: lo que le da cohesión a un grupo, sentido de cooperación y deseo de trabajo conjunto es la existencia de normas conocidas y aceptadas.

- Comunicación e interacción: comunicación fluida (desde emociones agradables).

- Pertenencia: Sentimiento de formar parte de un grupo.

ETAPAS DEL GRUPO: Pichón Rivière recoge las siguientes etapas:

1. Formación: establecimiento de objetivos comunes.
2. Conflicto de intereses entre los miembros.
3. Organización interna, diferenciando las tareas, responsabilidades y derechos.
4. Integración de los miembros del grupo en cuanto tal (el nosotros).

DINÁMICA DE GRUPOS: rama de la psicología social que más se ha dedicado al estudio y aplicación de métodos sistémicos para determinar las fuerzas internas que intervienen en cada grupo que lo llevan a comportarse en la forma en que lo hacen, la influencia que ejercen sobre sus miembros y las posibilidades de aprendizaje que de ellos emanan.

Psicología Gestalt, el todo es más que la simple suma de las partes que lo componen.

La Dinámica de Grupos se refiere a las fuerzas que actúan sobre un grupo y que lo hacen comportarse en la forma en que se comporta.

Estas FUERZAS pueden ser de movimiento, acción, interacción, etc.